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民主革命时期，崇正学堂的学生积极声援五四运动，抵制“二十一条”，宣传革命思想。抗日战争时期，积极为各方抗日力量提供帮助，更有许多学生直接参与到抗日救亡的运动中来，师生们与日本侵略者斗智斗勇，在困苦中延续教育事业，在夹缝中传递革命星火。各族儿女携手并进，积极参与围攻日本领事馆、反“集家并村”斗争、帮助八路军开展游击战等诸多爱国运动。新中国成立前后，各族儿女积极拥护党的民族政策，为维护国家统一、巩固民族团结贡献力量。

事实证明，中国从未将其政治制度强加于他国，既没有为此动用软实力，也未曾发动战争。中国反复强调，世界不应该由任何一个国家主导。

加联邦创新、科学和工业部长商鹏飞和文化遗产部长圣安吉在联合声明中表示，虽然加拿大继续欢迎支持互动数字媒体行业发展的外国直接投资，但加方认为，受敌对国家资助者或受国家影响者可能会试图利用该行业的外国投资进行虚假信息传播和信息操纵；同时，加政府也意识到确保该国独特知识产权的重要性。

完善民主民意表达平台和载体。人民群众的民主参与实践越广泛，意愿表达越充分，人民当家作主的实现就越真实。要进一步完善人大的民主民意表达平台和载体，保证人大各项工作建立在坚实的民意基础之上。以“两个联系”为抓手深化拓展代表工作，充分发挥人大代表作用，支持和保障人大代表依法履职，把为民用权、为民履职、为民服务落到实处。健全吸纳民意、汇集民智的工作机制，完善座谈、论证、咨询、听证、恳谈等工作方式，推进人大协商。大兴调查研究，问计于民、问需于民，汲取人民群众的实践经验和集体智慧，充分了解人民群众的利益诉求与真实意愿。创新全过程人民民主基层实现形式，探索人民建议征集制度、民生实事项目人大代表票决制、街道议事代表会议制度等，让全过程人民民主在中国大地上展现出更加蓬勃的生机和活力。

中华文明蕴育的民族精神历久弥新。中华文明源远流长，蕴育了中华民族的宝贵精神品格。习近平总书记总结了伟大民族精神，指出：“中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神，为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力。”伟大民族精神根植于中国人民几千年的长期奋斗，在漫长的实践中凝练成为民族风骨。